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Geometría en la Red es un espacio dedicado a tí que deseas aprender y divertirte con las matemáticas, te presentamos recursos que facilitarán los procesos de razonamiento mediante acciones prácticas y novedosas, creativas y lúdicas.

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Planeación con Diseño Invertido

El alumno aplicará procedimientos que han sido desarrollados para resolver situaciones problemáticas, empleará la argumentación y el razonamiento, formula juicios, analiza informaciones de manera individual y grupoal, propone diversas soluciones, compartiendo informaciones y aprovechando los recursos tecnológicos para profundizar y ampliar sus conocimientos adquiridos mediante diversas actividades. En las aulas la enseñanza de las matemáticas permite construir conocimientos a través de actividades de interés, involucrándolo y manteniendo su interés y motivación hacia nuevos contenidos. “Al termino de la Educación Primaria los alumnos conocerán reglas, algoritmos, formulas y definiciones que son necesarios para alcanzar soluciones a diferentes problemas de matemáticas que se les pudieran presentar, tanto en la escuela como en su vida diaria; sin embargo, el camino que reproporciona para llegar a ellos difiere del que se ha seguido hasta ahora” Citado en Retos y Prioridades en Educación Básica, Programa Sectorial de Educación 2006 -2012

PlaneacióN Con DiseñO Invertido 2009

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Explorando en la UPN

Participar con nuestros alumnos en su aprender los estimula,beneficia, genera vínculos de comunicación y les da plena confianza.
Investiga con ellos y resuelve, accesa a la siguiente página:http://explora.upn.mx/content/view/152/198/

Aprendiendo geometría en la web

Aproximar a los jóvenes alumnos a conceptos geométricos implica el acercamiento hacia materiales que le permitan observar, manipular, experimentar y poner a prueba sus sentidos, situación que le permitirá construir imágenes visuales, desarrollar habilidades espaciales además de retención, memoria y concentración.

Un elemento imprescindible para promover el desarrollo de capacidades psicomotrices e intelectuales es el uso de materiales llamados rompecabezas, convirtiéndose en herramientas para elaborar conocimientos de Geometría, este blog aporta algunos materiales pensados especialmente para la adquisición de nociones geométricas.

Tangram, orígenes, tipos y sugerencias de uso

Tangram

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TIPS PARA DOCENTES

Para que los alumnos construyan su conocimiento matemático, es necesario que el maestro elija y diseñe problemas con los que el niño desarrolle nociones y procedimientos a través de las interrogantes que ellos se planteen.

Rompecabezas o rompecocos

Los rompecabezas son juegos didácticos formados por variedad de piezas con formas geométricas variadas, que al unirse integran imágenes o siluetas de figuras, existen infinidad de rompecabezas con los que puedes desarrollar tus destrezas y habilidades cognitivas. En el caso específico del Tangram emplearás siete figuras geométricas conocidas como "Tans", sin superponerlas encontrarás agradables y llamativas figuras.

Los rompecabezas ( tangram) son de gran valor didáctico para desarrollar las competencias del alumnado y docentes, el desarrollo de habilidades espaciales, además de la retención, memoria y concentración.